把握教学实践的逻辑起点，提高课堂教学质量

2018年4月13日上午，成都市张明林工作室在成都经济技术开发区实验中学校举办了成都市高一、二政治菜单培训活动，名师工作室领衔人张明林主持了培训会。

名师工作室研修员、洛带中学张伶俐老师借班在录播教室为参会老师展示了“人民代表大会：国家权力机关”一堂公开研究课。张伶俐老师以一个看似矛盾的事实：“2980名人大代表就能表决通过关系13亿多人民的大事，这与宪法规定的权力属于人民有点相矛盾”引发同学们思考政治生活的现实作为开端，随后师生互动学习了我国人民是如何当家做主的，全国人民代表大会体系、性质、地位、职权，人大代表的法律地位、产生条件。并观看家乡龙泉宣传片，感受家乡的美丽变化和美好憧憬作为探究情景，向同学们提出问题：假如你是龙泉驿区人大代表，你认为应该为家乡的发展提一些什么议案和建议，把课堂教学推向高潮。

接着在211会议室，进行了专题培训活动。

成都市未来名师、航天中学杨廷强老师结合张伶俐老师的课做了“以学生为本，提高课堂效率”的专题发言。

大面中学校长、四川省骨干教师侯晏为全体参培教师做了《教师管理学生的辩证法》专题讲座，侯老师结合教师自身教学实践，深入浅出生动形象地讲述了在管理学生中如何认识和处理远与近、放与收、软与硬、抑与扬、松与紧、点与面、认真与糊涂、大道理与小道理、战略与战术的辩证关系，以此来优化教育资源，提高教育效益。 

四川省特级教师、成都市名师工作室负责人张明林针对教师出题中遇到的困惑与不解，他为大家带来了《原创研发模拟试题》讲座，张老师以自己参与研发《政治高考全国卷Ⅲ》为例，阐述了研发过程中的心得与体会。

成都经开区实验中学党政办副主任、高中政治教师马新伟以当下信息技术对课堂教学的影响为背景，为大家带来《做好PPT，助力提升课堂效果》讲座。讲座中，马老师向大家分享了PPT制作的小技巧：如何采用字体，如何选取图片、文字等等。

这次培训活动，从思想政治教学活动的实践逻辑入手，无论课堂教学情景的设置，问题的提出、学生探究，还是专题讲座内容都是来源于对教学生活实践的追问与思考，旨在探讨思想政治核心概念教学的模式，提高课堂效率和质量。