讲起家庭对于个人的影响,可以有很多很多不同的角度,很多人会说,一个孩子的成功决定了一个家庭教育的成功与否,但这是否太过看重结果呢?讲起家庭,讲起家庭对于子女的交易,我们更应该关注这个过程,去感悟在成长过程中的家庭关系。 家庭教育自古至今都是一个重点,国内国外关于家庭教育的理念其实殊途同归,本质上来说,最好的家庭教育还是用我们中国的术语来讲,便是家风家训。 “家风”又称门风,指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风,即一个家庭当中的风气。家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。家风家训在中国形成已久,是中国传统文化的一部分,对个人的教养、原则都有着重要的约束作用。一家或一族世代相传的道德准则,良好的家风为促进社会形成一种优良的风气。对个人、家庭乃至整个社会都有良好的作用。
《巴风蜀韵论家风》走进郫都区广福村
虽然生活贫困,但绝不抱怨自己所生存的环境; 即使生活在困境中,母亲依然倾注所有的热情教育子女; 越是伟人,越要自我学习与自我感悟; 失败也绝不气馁,用顽强的挑战精神武装自己; 通过长途旅行考验和锻炼自己……这是孔子十训其中的一些内容。 周恩来的侄女周秉德女士说,“伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。我们周家兄妹都是普通老百姓,没有人当大官,没有人经商挣大钱,没有小车子、大宅子。踏踏实实地本分做人是我们周家的家风 家风家训有的是无形的,有的是有形的。 之前在开展关于家风家训的调研中深有感受。
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遇到一个女孩的父亲,他对孩子的期望和所有的家长一样,好好学习读书用功,也反思了自己陪伴孩子的时间少。当我们最后离开的时候,那个孩子兴冲冲地跑过来喊住我们,原来是爸爸要将自己钓到的鱼送给我们,并在之后又塞给我们一片调料,所以小姑娘在平时那么热情友善,是因为父亲的引导吧。 而我们之后去了另一个女生的家中,一进门就听到麻将机的声音,虽然妈妈说不会影响到孩子但在与孩子的交谈中还是有着不满,所以我想家风家训更像是一个精神上的力场,但是还是需要一个正常的生活环境来不让其变质。 在我的认识中,家风家训从来都在父母亲的身体力行里。就像我的父母从来没有向我要求过我该达到什么高度,甚至几乎没有打骂过我,而在平常的质朴中,将一种精神耳濡目染。
《巴风蜀韵论家风》走进都江堰小满村
其实,没有绝对的所谓好家风坏家风,也没有绝对的家庭教育观念的对错,无论是“棍棒底下出孝子”还是放任孩子的自由天性,检验这些的会是时间。 我们也该清楚地认识到: 家风家训,或者说对孩子的教育观念都该与时俱进 家风最主要的因素是人,家长的言传身教才是关键
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家庭是孩子的第一个学校,但是将来步入的社会才会是最现实与残酷的,家风家训的意义,在一定程度上也是为了让孩子能更好去面对与接纳社会。
巴风蜀韵论家风主讲老师
高敏
笔名高小丁。作家、编剧,中共党员。供职于四川省文联。浙江工业大学文化与法制研究中心特约研究员,四川省通俗文艺研究会副会长、国学部主任,四川省作家协会会员。长期致力于传统文化的研究实践与文学创作,正式公开发表出版作品近百万字。在各类文化、教育机构主讲中华文化系列课程,接受中央电视台大众生活频道采访,出任四川广播电视台、成都电视台等媒体栏目嘉宾,《巴风蜀韵论家风》课件创始人、主讲。
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