2017年5月5日，立夏，微雨，洛带小学师生盛装以待，校园一派热闹的景象。这是有什么大事呢？原来，主题为“融合生本理念的生本课堂大实践”龙泉驿区小学教育教学改革顶层设计现场会今天在洛小召开。
洛带小学在龙泉教育人的印象里只能用一个“老”字形容——老远的办学历史、老旧的学校校舍、老龄的学校教师、老牌的名优学校。就是这样一所老学校，在龙泉教育系统深入推进“三性、生本”改革中立场坚定，课改积极，焕发了新的活力。今天，洛小将全方位呈现教师、学生、课堂、校园的状态，用校本化的教育教学实践为全区提供鲜活的样本。
全区小学校长、分管教学副校长、教导主任、教科室主任，区教育局基一科、教科院小学部全体人员参加了会议，张英武副局长全程参与并作指导。
一、看校园
伴随着礼仪队员的声声问好，在小导游们的带领下，参会者走进百年老校洛带小学——校门口的文化墙展示了洛带小学200多年的历史和文化；读书亭里丰富多彩的课外读物，使这里成为学生们最喜爱的场所之一；伴随着阵阵锣鼓声，极富客家特色的舞龙表演热烈的欢迎着远道而来的客人，同时也展示了客家人勤劳、勇敢、不屈不挠的精神；大课间学生精神饱满、动作整齐、参与积极，展示了洛带小学扎实的常规工作。
二、听汇报
上午8:30，全体与会人员齐聚洛小四楼会议室听取了洛小关于“融合生本理念的三性课堂大实践”的工作汇报。陈琼校长以《因为相信，所以追随》讲述了在融合生本理念的三性课堂大实践中洛小的行动；张兴元老师以《不忘初心，继续前行》讲述了一位老教师的课改之路；数学组以情景剧的形式展示了数学组长的烦恼与作为；五年级四位同学用校园剧的形式展示了洛小学生在小组合作中的互帮互助和共同成长。
三、观课堂
9:40到10:20是洛带小学18个教学班的课堂展示，18节课涵盖了语文、数学、英语、音乐、体育、美术教学。本次的课堂展示获得了参会领导和老师的好评。其中张兴元老师的课受到了大家的追捧，他风趣幽默，带领一年级的学生进行小组合作、小组讨论，课堂上充分尊重学生，相信学生，使学生成为课堂真正的主人。
四、谈感受
10:30到11:10八个集团的参会人员分别在四个指定地点参加了论坛讨论，大家畅所欲言、积极互动，为洛小百年的文化底蕴所折服。对洛小老教师在教育教学改革中的努力和付出给予了肯定；课堂上学生积极参与，精彩发言，大方互动，让参会人员感受到了洛小教学改革的生命力；洛带小学全体师生用精心、精细、精深、精致的务实态度和要求实现“快乐教育、幸福人生”的办学追求。
五、明方向
随后的大会发言环节由基教一科科长李金鸣主持，她充分肯定了洛小为现场会所做的努力，肯定了洛小为全区三性课堂大实践提供的借鉴。教科院何智远副院长说：三性教育作为龙泉驿区的创新创优项目，教科院将集全区教师的力量，共享发展，助推学校稳步前行，构建龙泉教育的天堂。最后，张英武副局长对洛带小学寄予了“小规模、大转身、老教师、先转型、再崛起”的殷切希望。他向大家展望了未来成都、未来龙泉的美好蓝图，勉励龙泉教育人坚定信念，紧跟区域教育“三性·生本”改革步伐，静心思教，抓好常规，主动作为，用教育的优质发展服务城市的高速发展。
古镇小雨润如酥，高鹏满座绘蓝图。洛小现场会已经结束，但洛小教师“不忘初心继续前行”的誓言还铿锵入耳，洛小教育人立足课堂投身课改的实践还在继续。三性课堂大实践也必将伴随着洛小现场会在全区各校更深入开展，更风生水起。
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