“植”此青绿，为绿充“植”

四川文化网 2024-3-26 10:00 3083人围观校园文化

为让学生理解“草”文化，明白草在生态系统中的重要性，同时丰富学生课余生活，3月20日，四川农业大学草业科技学院实践与志愿服务部携志愿者前往成都实验外国语学校附属小学，与学生一起开展别开生面的“植”绿 ... ...

　　为让学生理解“草”文化，明白草在生态系统中的重要性，同时丰富学生课余生活，3月20日，四川农业大学草业科技学院实践与志愿服务部携志愿者前往成都实验外国语学校附属小学，与学生一起开展别开生面的“植”绿课。

　　志愿者踏入教室，就受到了同学们热烈的欢迎。“植”绿课以《赋得古原草送别》引出主题——草。在志愿者讲解课程内容是，小朋友们背挺得直直的，眼睛瞪得大大的，认真的听讲。提问环节，争先恐后，纷纷举手回答小老师提出的问题，课程氛围十分活跃。回答问题时，小朋友们的回答角度也让人眼前一亮。“多肉植物很矮很耐旱，颜色很多，不用经常浇水就可以长的很好!”“多肉植物看不见它的茎!”

　　知识讲解结束，小朋友分享，“我学到了怎么区分草本植物和多肉植物，小小的草对环境对生物有很大的作用，也知道了保护生态的重要性......”

图为志愿者与同学们互动。曹丁予供图

　　最激动人心的环节当然要数需要动手的手掌画。在志愿者协助下，小朋友们听从指令迅速划分小组，摆放好自己的桌椅。志愿者发放纸和颜料之后，便迫不及待的开始大展拳脚。一些“婉约派”细细思索构图，慢慢涂抹勾勒;一些“狂放派”抓住一闪灵光，肆意挥毫泼墨。课堂上不时传来一片称赞之声。

　　时间在同学们天马行空的创作中悄然流逝。成果展示环节，“我画的是一棵宝石树，枝桠上面的是各种颜色各种作用的宝石。”“我画的是墨梅，因为我很喜欢王冕的《墨梅》那首诗。”“我画的是梵高的《星月夜》。”“……”

　　活动结束，不少小同学向志愿者问道“你们下次什么时候来呀?下次要上什么课呀?”

图为学生进行手掌画创作。曹丁予供图

图为学生展示创作成果。曹丁予供图

　　在活动过程中，学生们通过合作，共同完成任务。不仅发挥了他们的想象力，还锻炼了他们的团队合作能力。在课程上，同学们对草有了更深入的认识，对生态的重要性也有了更深的理解。

　　随着全球气候变化的日益严峻，环境保护和生态可持续发展成为了全球共同关注的焦点，植树种草被赋予了更加重要的意义。志愿者的到来，一方面向同学们讲解了小草的大作用，另一方面也为环境保护和生态可持续发展的传播贡献青年力量。立足专业知识，让同学们更加深入的学习了解草种，同时激发对大自然探索的兴趣。在学习中成长，在实践中理解，在“植”此青绿，为绿充“植”。