寒假社会实践：英雄人物之跨越时空，启明相拥

川农寒假社会实践：英雄人物之跨越时空，启明相拥四川文化网成都2月1日电 （通讯员 李慧娟）为引导广大中小学生了解并学习古今优秀人物品质，帮助他们树立自己的梦想，2023年1月1日到1月7日，四川农业大学情满杏坛·“医”蕴华光支教团响应党的二十大号召，顺应时代潮流，利用信息技术在教育改革和发展中的作用，运用“互联网+教育”，形成了以信息技术突破学习时空的教学和学习方式，并以“跨越时空，启明相拥”为主题制作了主题微课，而后在线上发布于b站等网络平台，线下对点投放于社区，乡村学校等地，成效显著。12月14日，志愿者们进行了第一次会议讨论，会议确定了此次微课的大主题——跨越时空，启明相拥，决定通过角色扮演，以跨时空对话的方式讲解古代和现代的杰出人物相似的优秀品质。12月15日，志愿者们进行了第二次会议讨论。负责人将成员分为4个组，并设置“医学”、“文学”、“科技”、“体育”四个板块，分别讲述“生命的守护天使”、“同途殊归的二人”、“星空下的少女们”、“坚韧的体育战士”的故事，让小朋友在了解人物的同时学习他们身上的品质，确立自己的榜样，树立自己的梦想。1月1日，每个小组分别确定了写新闻，制作PPT，剪辑视频的成员以及微课的主讲人。1月3日，医学组成员完成教案和剧本的初稿，明确了微课的教学目的，教学期望，教学核心内容以及教学方式，并撰写所选人物李时珍和钟南山讲述内容。1月4日，支教团员进行了第三次会议讨论，依据会议内容医学组成员进一步完善了剧本，确定了故事阐述方式为旁白加人物自述。1月6日，医学组成员完成了PPT制作。1月10日，医学组成员完成了微课制作。 在此次支教活动中，医学组成员认真查阅资料，精心设计课程内容，以帮助中小学生学习医者品质和树立正确梦想价值观为出发点，用精美制作的PPT以及微课视频为中小学生以李时珍和钟南山这两个人物为代表讲述真实事件下的医学工作者，授课内容主要是在不同时代背景下他们面对突发的重大疾病的处理方式，课堂内容丰富有趣，便于同学们理解接受。微课以疫情为出发点，引出思考：古代如何解决传染力较强的疾病，之后让同学们通过时光机进行了时空穿梭——来到明朝，看到李时珍的一生，看到李时珍悬壶济世的情怀，妙手回春的医术，坚守初心以及他医者仁心。之后，时空机带领同学们看到疫情下奔赴前线的钟南山等白衣天使，看到他们废寝忘食地救治病人，看到他们坚持不懈地守护病人。最后，时空机带领同学们看到非典时期钟南山爷爷“说实话，干实事”，不畏困难，勇敢面对未知风险。在讲解人物故事的同时，同学们可以了解到医者所具有的品质，并对每一位甘于奉献的医务工作者产生崇高的敬意。微课帮助同学们意识到医生是非常值得人们尊敬的职业，因为遇到危险他们会奔赴在“前线”，为别人的生命奔波劳累，甚至付出自己的生命。另外，微课也告诉了同学们要像李时珍和钟南山一样，为自己所热爱的，所选择的东西努力，不忘记自己最初的想法与意志，将自己磨练成一把利剑奋进前行。并且让同学们意识到无论将来自己选择了什么职业，都要兢兢业业，甘于奉献，无怨无悔。总的来说从医学组成员制作的微课可以看到为人民负重前行的英雄，帮助孩子真正理解坚守初心，砥砺前行的含义。微课为中小学生带去知识、快乐与感悟的同时，也鼓励学生利用好碎片化时间，有利于培养兴趣、启发诱导并真正调动学生参与学习的积极性、主动性和创造性。为大学生志愿者提供了提升自我的机会，有利于锻炼大学生思维，培养成员的创造力和认识、解决实际问题的能力和大学生的社会责任感和服务意识。本次支教活动响应党的二十大号召，助力教育平衡号召，充分实现了碎片化传播途径的价值，促进教育资源在交融汇聚中发展，为社会输送正向能量。