548
|
文化网讯(代凤莹报道)正如习近平总书记所说：“小康不小康，关键看老乡。”农业、农村和乡村的短板决定着整个社会发展的水平。乡村振兴战略可以为农村贫困人口脱贫致富，实现农业农村现代化提供长久的战略支持。为了让中学学子更好地理解乡村振兴、精准扶贫的真正意义，对乡村振兴政策更好地掌握，2020年7月15日下午，四川农业大学信息工程学院“疫起支教”实践团队的队员们借“腾讯会议”传播乡村振兴战略知识，组织展开“线上云支教”的新途径，让广大中学学子充分了解到乡村振兴的重要性。 此次“线上云支教”旨在给中学孩子们普及乡村振兴战略知识，让他们充分了解到国家为大力发展农村经济所做出的各项政策。实践是检验真理的唯一标准，“疫起支教”实践团队成员纷纷下乡下村，收集各个地方村镇在乡村振兴方面所做出的举措。 团队成员经过走访和实地调查，了解到部分乡村的街道办新增了一个部门，用来维护街道居民的人身安全，并且巡查违规摊位，保障街道卫生。从镇道乡的道路上沿途设立了汽车招呼站，和太阳能路灯，更好地保障了农村居民夜间人身安全。“我们现在可以利用荒废的田地人工养殖青蛙，以前我们只能靠挑水砍柴生活的村民，现在家里也通上了自来水、天然气，还拉上了光纤呢！”采访中一位奶奶高兴地朝我们说道，“最让我高兴的还是为我们铺好了柏油路，现在出门可方便多了，不再像从前一样趟一身泥！”说完，奶奶脸上挂着幸福的笑容。 在一系列的走访调查后，实践团队成员们为下一步线上的乡村振兴战略知识的普及做足准备。 据悉，乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国，最艰巨最繁重的任务在农村，最广泛最深厚的基础在农村，最大的潜力和后劲也在农村。因此，在线上云支教的第一堂课上，主讲人景一柯便向孩子们就乡村振兴战略进行全面解读。课程伊始，主讲人为孩子们播放视频：十八洞村精准扶贫首倡地，让孩子们更好地理解乡村振兴、精准扶贫的真正意义，乡村振兴政策的具体措施都有哪些。整堂课程针对孩子们的具体实际出发，详细介绍了乡村振兴战略内涵，以及乡村振兴战略目标，并对其进行一一讲解举例。在课堂当中，孩子们踊跃发言。  主讲人景一柯为孩子们播放乡村振兴视频。 通讯员 宋长河供图 其中一位来自自贡的孩子对乡村振兴这一战略感触良多，他在课堂中说到，“在以前我的爷爷奶奶，每日都在山间田野中辛苦地干活。但是近年来，我家和村落农民的许多荒废的土地被承包下来，种上了柑橘树，并且每亩地，每年都会给予一笔承包费用，并且每到春季，都会雇佣许多村里农民去柑橘林除草修剪枝条等，让曾经只能靠劳作生活的爷爷奶奶，新增了一笔收入。” 乡村振兴战略的实施，需要全体中国人民共同努力方可实现。为了让孩子们知晓自身在乡村振兴战略中的定位，主讲人景一柯为孩子们剖析了战略的实施方案的具体步骤和几个作为学生力所能及的实施目标，并且为孩子们提供了一些如何去实现这些目标的具体方法。 疫情增大了你我之间的距离，却未能断绝我们传播知识的心。此次来腾讯会议上课的孩子们，涵盖了多个地区、多个学校的学生。虽然是线上教学，但是前来参加的孩子们求知心切，活跃积极，让成员们传播知识的心更加火热！ 在此次会议结束后，为了能更好地了解道孩子们在乡村振兴方面的理解程度，团队成员们立即向孩子们进行课程反馈调查。队员们以电子版式的调查问卷形式进行调查研究，了解孩子们的上课体验以及对课程内容的收获感受。调查结果显示，孩子们在乡村振兴方面都有着自己独特的见解和看法，并且许多孩子们告诉团队成员：希望长大后能加入到支教团队，把知识传播到祖国和人民更需要的地方。 此次线上教学所取得的结果，让整个团队成员看到了一股新生代的力量正在撑起祖国的未来。团队队长杨琴有感而发，“支教不仅仅是锻炼自己，更多的是为了传播知识、传递能量，让新生代看到祖国的强大，让新生代看到国家为了人民所做出的决策，祖国的未来与强大少不了新生代的努力！” |
|
|
|
|
|
2024-02-23
2024-02-21
2024-02-11
2024-01-31
2024-01-30
2024-01-23
2024-01-16
2024-01-12
文化资讯
|