[实践]川农学子暖心支教：隔离疫情不隔离爱

四川文化网7月22日电（通讯员 陈昆霞）“隔离疫情不隔离爱”，为了在暑期期间保障小学生“停课不停学”，进行线上“云支教”活动。7月13日8时，四川农业大学放飞梦想支教团队的全体成员在队长宋锐的带领下利用线上视频会议开展集体备课。

  会议一开始，各成员纷纷发表各自想法，一番讨论后，最终决定开展历史拓展、数字拓展、WPS office基础教学、趣味英语以及亲子课堂五个课程类别。接下来，确定好五个小组，分别负责五个课程的教案准备。

  在备课过程中，队长宋锐也提前与需要支教的小学进行了对接，及时掌握同学们在小学数学、英语等科目学习中有疑惑的地方，并分类整理，由浅入深归纳。这次备课也充分考验了队员们相互协作的能力，以及换位思考的能力，需要站在小朋友们的角度上思考问题，还有队员们对于备课是否认真的态度，是否采用正确的方法，使得内容不超纲，简单易懂。

  7月19日8时，在队长宋锐的带领下，利用线上视频会议交换已经完成的教案及视频，并对教案进行进一步的修订。随后进行课程试讲，对课程状况进行交流分析，发现存在同学讲课速度过快、讲解不够仔细、互动效果不够理想等问题，认为需要在线上授课时进行润色，来增强课程与孩子的交互性，增加与孩子们的交流。7月20日课程开始，每天课后及时开展会议，对当天进行的课程情况进行交流分析，发现问题，解决问题。

图为WPS office教案

  通过支教，成员们明白了自身的不足，不仅锻炼到了活动宣传的本领。也体现放飞梦想支教团队对支教的坚定态度与服务热情。让成员们明白一个深刻的道理，只懂得纸上谈兵是远远不及的，通过实践才会明白更多的道理，才能学会更多的技能。而且也不能一味的只考虑自己，同时也要考虑到整个团队的运行，毕竟这是一个集体，一个致力于支教服务的大家庭。

  家长们的反响也很激烈，对志愿者们不辞辛苦的准备远程教学表示感谢。但无论是什么课程，小朋友们都热情高涨，认真完成课后练习，不懂就及时提问。虽然志愿教学的时间短暂，但一想到孩子们天真的笑容，队员们就受到莫大的激励与鼓舞。

图为团队成员为同学们讲解课后练习

  在这次线上支教活动中，打破了空间的限制，不管是对当地小朋友还是团队成员来说，都是一次全新的体验和挑战。宋锐同学讲到：虽然是线上支教，但一点也不轻松，光备课就要准备很久。但让自己感到开心的是，在和学生的互动中，可以明显感觉到学生们学习收获，感觉这次活动非常有意义。

作者：陈昆霞