川农学子“疫”下调研，副课开展“云”出实情

四川文化网讯 2022年7月31日，由四川农业大学成都校区图书馆学生管理中心组织的“小桔灯调研队”将原定于2022年7月20日开展到在四川省眉山市洪雅县花溪镇开展的线下调研由于洪雅县的疫情改至线上“云”调研。时至2022年8月2日，共收集全国各地《关于小学生副课开展情况的调研》的问卷共计86份，队员对问卷进行分析并得出关于现各地小学生副课开展情况的一定结论。

“疫”下延期，被迫“云”调研。

时至今日，国家对于小学生德智体美劳全方面发展越来越重视，各地纷纷出台相关政策，确保学校能够保证副课的开展，帮助小学生们能够更好的得到全面发展。但是，根据网上查阅了解现如部分地区或部分学校为片面追求升学率,忽视学生们在其他方面的发展,有的学校甚至擅自改变教学计划,把副科课程看成是可有可无的课程,甚至在课时安排上化整为零,这样做无异于违背了教育方针。为了解现如今各地的副课开展的真实情况，四川农业大学图书馆学生管理中心组织的“小桔灯调研队”将对全国各地小学生副课开展情况进行调研，以得出现如今各地副课开展的真实情况。

7月15日，眉山市洪雅县发现新冠疫情本土感染者，此后一段时间内眉山市一直存在新冠疫情的新增人员，导致原定的调研活动延期；7月20日，小桔灯调研队开展线上会议，最后根据调研队队员的讨论决定将原定的实地调研改为线上“云”调研，并采取根据成员实际情况在全国各地进行调研；7月25日，调研问卷发出，实行预调研，共收取问卷16份，调研队成员根据预调研的问卷所得到的实际情况对问卷进行修改并得出《关于小学生副课开展情况的调研》的最终问卷。

图为调研队成员线上开展会议商讨调研方式。 通讯员 王依晴 提供

“疫”中调研，困难“拦”去路。

7月31日，《关于小学生副课开展情况的调研》的问卷链接发出，各地调研队的成员通过网上联系、电话访问和实地走访等方式询问周边各年龄段小学生，最后通过队员填写麦克表单的方式得到有效问卷共计86份。每一份问卷都来之不易，调研队成员顾玮曾向记者讲述到：“我家的亲戚中都没有什么小学生，我个人还是那种比较宅的人。此次问卷是我向我所在的小区里对我而言完全陌生的小学生询问得出的，当时的自己非常的紧张。这次调研对我自己而言也是一个巨大的挑战。”

据了解，当是还有部分调研队成员还因为疫情的原因被封在四川农业大学成都校区里无法离开学校，此次调研只能采取线上的方式，对她们而言是十分困难的，线上调研如何绕开学生们的心理屏障得出真实的结论无疑是一个巨大的挑战。最终的86份来自全国各地的问卷是每一位调研成员的心血。此次调研是对成员自身能力是一种锻炼，培养了自身独立思考的思考能力，锻炼了解决实际问题的能力，提升了面对他人时的表达能力，提高了在面对突发状况时的应对能力，为下次克服困难注入新的活力。

图为调研队成员实地走访进行调研。 通讯员 徐蜻蜓 提供

“疫”下调研，真相“浮”水面。

在得到问卷后，队员黄佳乐对问卷进行分析，最后制作成相关图例发出，并且告诉记者：“由此次的问卷可以得知，此次问卷主要涉及全国的八个省市，以四川省为主要的中心，其中51.16%的同学来自小学三四年级，58.14%来自农村，只有53.49%的同学表示一周只上1-2节音体美课程，且52.33%的同学认为学校是十分重视这些课程的，课程老师大多为专业老师，那些非专业老师上音体美课程的情况主要出现在农村。但是，根据问卷我们知到还是有30.23%的同学为音体美课程并没有按时上、2.33%的同学的学校甚至没有开设相关课程！有80.23%的同学认为应当增加音体美的课时量。由此可见，学校对副课的开展大多数还是比较重视的，但是仍然存在极少数的学校或者老师对副课进行忽视，这是一个很大的问题。”

“在当党和国家的积极领导下，各地各学校对于学生的全面发展还是非常的重视，但是在部分地区和部分学校还是存在一些相关的问题，这些问题应当得到及时的处理。正所谓“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”少年能否得到全面发展与国家的未来息息相关。”调研队成员徐蜻蜓向记者说到。

图为调研问卷一个问题的柱状图统计图。 通讯员 黄佳乐 提供