（通讯员 苏启航）一场场引人入胜的课堂，一声声温暖人心的话语……2023年7月4日起，为消除语言隔阂，凝聚中华民族凝聚力，关心少数民族及乡村留守儿童的成长环境，切实帮助凉山幼儿在学前阶段渡过难关，四川农业大学“川农红·‘语’结童心”团队赴凉山彝族自治州雷波县黄琅镇大杉坪村，围绕“德”“智”“体”“美”“劳”五育并举，以“学”“思”“悟”“践”为基本路线，开展了为期14天的支教与调研活动。
图为团队进行开班仪式
图为团队进行开班仪式 步履不停，建设切实推普新常态 “旋转！旋转！”团队成员正在带领孩子们进行每日的发声练习。“哥哥姐姐们一字一句地为我们纠正了很多字词的发音，让我们感受到了普通话的魅力。”大杉坪村的小姑娘额其雪以如是说道。团队在推普课堂过程中首先讲解了声母和韵母的发声技巧，进行了平翘舌音、前后鼻音等发音重难点的纠正，最后鼓励孩子们进行整体连读。另外，团队还举办了书法创作比赛、汉字听写大赛等来激发孩子们“写好中国字”的热情。 不仅如此，团队成员会在每日课程开始前组织字词发声和书写的学习，在第二天进行测验，并且及时进行纠正和反馈，以此来促进小朋友“听”“说”“读”“写”多方面的能力提升。
图为团队成员带领小朋友进行发音
图为团队成员带领小朋友进行发音 艺术引领，深挖趣味教学新形式 “小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪”，这是团队成员在进行诗词歌曲的教学。“带领小朋友学习演唱这些诗词改编的歌曲，不仅是引导和激发了孩子们学习中华优秀传统文化尤其是古诗词的热情，更是培养了他们的艺术天赋，同时还作为孩子们喜闻乐见的教学形式活跃了课堂。”团队成员蒲羚睿这样说道。 团队教学计划包括了经典歌曲《但愿人长久》《菩萨蛮》，网红歌曲《琵琶行》《天净沙》等，并且在教学演唱前总会先带领孩子们挖掘诗歌背后的故事。从苏东坡的“乌台诗案”到柳宗元的“被贬江州”，团队成员以诗歌为引，将诗歌背后的或凄美或悲壮或感人的故事娓娓道来，更是滋养了孩子们亲近历史、学习历史的初心。 实践为先，开拓教学探索新方向 团队带领小朋友进行了包括黏土制作、手绘祖国等多种手工创作，开发孩子们的逻辑思维，引导孩子们树立起建设祖国的决心。另外，团队成员还开展了虹吸实验、摩擦生电、柠檬汽水等多种实验，开拓了孩子们的眼界，丰富了孩子们的知识。 图为小朋友们展示手工作品 体育为基，打造五育融合新局面 “1,2,3……”语结童心的团队成员正在带领小朋友学习排球的发球。 “我们以前没有见过排球，是小熊哥哥教的我们。”孩子们口中的“小熊哥哥”正是团队成员熊力辉。他将排球的基本技能和比赛规则教给小朋友，并组织了多场排球、乒乓球和篮球比赛。 他表示：“在汗水、欢呼和排球之中，我们和小朋友的友谊得到了加深，同时也更是强健了孩子们的体魄。” 图为团队成员进行排球教学 挨家挨户，调研儿童教育新变化 “目前青少年上学是否能够得到切实补助？”“家庭教育观念是否普及？”“教育设施是否齐全？”支教结束后，团队成员走进乡村，走进农户，就普通话推广、儿童教育等方面的重点难点痛点问题采访村民，以此来了解乡村发展的真实情况，从而更好地服务乡村。 大杉坪村会计银子拉达在接受采访时表示：“目前我们县已经基本实现‘一村一幼’，儿童教育得到有效保障。” 据悉，大杉坪村所在的黄琅镇正是由共青团中央发起实施的 “童心港湾”的项目点。目前，政府正大力推进儿童教育相关举措，力求保障教育质量。 图为大杉坪村村貌 “哥哥姐姐们的到来让我学到了很多知识，很感谢他们来教我们。”小朋友阿邓古洗说道。 团队成员苏启航也表示，“长达14天的与孩子们的陪伴不仅使我的心灵得到充盈，更是激发了我服务人民、服务“三农”的初心和使命。未来我也会更加努力地提升自我，为国家建设做出更多的贡献。” 据悉，四川农业大学“川农红·语结童心”团队已连续三年入选 “七彩假期”社会实践团队。近年来，团队始终致力于构建“书同文、语同心、人同音”的社会格局，打造民族地区普通话推广链，并将推普成果转化为民族地区儿童教育的有效助推力。未来，团队仍会依托耕读文化、红色文化加强文化组织建设，将推普力度走深走实。 图为团队与小朋友合影
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