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老带新促成长,凝心聚力谋新篇

四川文化网 2020-11-4 14:10 18799人围观 学术评论

11月3日,雅江县呷拉镇初级中学理化生教研组在学校开展系列教研工作后,继续进行“老带新”教研活动。“老带新”教研活动是该校促进教师教学能力提升、帮助青年教师快速成长的重要法宝。
  文化网讯 (钟东林  肖  琴)11月3日,雅江县呷拉镇初级中学理化生教研组在学校开展系列教研工作后,继续进行“老带新”教研活动。“老带新”教研活动是该校促进教师教学能力提升、帮助青年教师快速成长的重要法宝。


  学校物理教师赵林根据理化生组安排,为大家带来了堂《探究串联和并联电路的电压规律》的示范性探究课;赵老师通过实验操作的方式激发了同学们的学习热情;整个课堂以探究性学习为主,让学生自始至终都处在积极思考和踊跃探索的活动中。课堂设计巧妙用心;赵老师为学生设计了独立思考、共同探讨、小组竞赛等学习环节,让同学们取长补短、相互促进。在探究过程中同学们都明白了探究的科学过程和探究的科学方法;在教会学生物理知识的同时,也教给学生科学探索的思维和实事的求是科学精神。“赵老师的这堂堂,知识讲解言简意赅、知识内容充盈,教学设计新颖,教学效果显著。这让我看到了自己的不足,接下来我将根据对这堂课的感受,调整教学设计,改进教学方法;争取把明天的公开课上好”赵老师的结对徒弟苟杰老师在评课时讲到。


  4日,在与赵老师反复交流后,苟杰老师上的是《电压》的汇报课。该课利用ppt演示文稿讲解,结合演示实验,形象生动的讲解了电压的产生、电压与电流的关系、电压与电阻的关系等内容。该节课课堂环节紧凑,教学设计恰当,教学效果良好;得到了听课老师的一直好评。


  参与听课评课的老师,对此次“师徒结对”教学展示活动给予了充分的肯定和高度的评价;大家都感受到了学校教研活动带来的丰硕成果。学校常务副校长甲措在总结活动时讲到“师徒结对活动,不仅能帮助学校青年教师提高业务水平,它也能促使学校老教师反思教学、更新教学手段,更能让同学科的青老年教师有效的探讨交流,促进教学发展”。
  撰稿:
原作者: 四川文化网 来自: 四川文化网
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