川农学子走进凉山彝族喜德县，线上公益教学助力梦想

时刻关注贫困山区教育事业发展现状。为了解贫困山区教育发展现状，从大山里走出来的四川农业大学学子、炬火公益团队成员吉木木乃来到了凉山彝族喜德县进行实地调研，并与线上成员共同开展线上线下双线公益教学，为提高山区教学质量做出贡献。

图为团队成员吉木木乃所摄学生合照，在进行调研的过程中，吉木木乃了解到这里的教育条件还是很差，基础设施也不够完善。小小的教室里只有一张黑板，还有学生坐的桌椅板凳。由于资金的缺乏，小孩子们的寝室甚至也被安排在教室里面，供一些离家太远的学生们居住。因为山区条件艰苦，离校远的一些同学很小就需要住校，教室不远处就是一个小小的厨房，学校老师会在这里给同学们做饭，这里就是孩子们第二个温暖的家。

这是团队成员吉木木乃在学校向老师分发问卷。老师的年龄已经很大了，同时有着很长的教龄。他们一直在这里教书，个人很难改变基础设施这些客观条件，他们也只有凭着一腔热血扎根于基层，从事他们热爱的教育事业。当老师了解到此次线上公益教学后，他非常高兴并表示会大力支持，希望可以凭借这次机会让同学们得到一些好的学习机会并对大山外面的世界有着更加深入的了解。老师很认真的填写问卷，希望能对我们的公益教育活动有所帮助。

团队成员吉木木乃向同学们分发问卷，后面的低年级同学眉头紧锁，对于问卷中的一些词汇不太了解，因此在做的过程中也存在问题，吉木木乃就在一旁用彝文进行翻译，确保问卷填写可以顺利进行，前面的两位女同学也在认真的填写问卷，她们对此次线上公益教学也是非常感兴趣，并且表示很期待早些开始线上课堂，这样也能见到炬火公益团队其他的哥哥姐姐们。

这是团队成员吉木木乃在教室里和老师一起对学生们的作业进行辅导，此次线上教学招到的学生有不同年级的，老师在给高年级同学授课时，有些低年级的同学跟不上就默默的坐在后面自己做题，遇到不会的也会悄悄的来找吉木木乃问。团队成员吉木木乃说到，小朋友们对于学习是一点儿也不含糊，虽然有些腼腆但还是能鼓起勇气来向自己问问题。

这里是团队成员吉木木乃在向同学们展示怎样进行线上教学，小小的教室里没有投影仪等多媒体设备，只能凭借小小的电脑参加此次公益教学，同学们对此都非常好奇并充满期待，并且表示自己会好好学习，遵守课堂纪律。

图为团队成员吉木木乃与最小的同学交流时所摄，刚刚上学前班，是老师家里的孩子，她对这个陌生的大哥哥，对这次特殊的教学也是特别好奇，每次老师们在跟其他学生上课时她也会过来旁听，对未知的世界充满了求知欲。她天真可爱的笑容让每一位授课的老师都感到特别欣慰。老师们说，再穷不能穷教育，他们是多么希望教育条件能得到改善，孩子们能受到更好的教育。

图为团队成员吉木木乃和老师们前去市场购买新鲜蔬菜，为学生准备饭菜，后勤工作做得很是扎实。

图为团队成员吉木木乃为同学们做饭盛饭，由于工作人员紧缺，孩子们的饭大都由老师来做。小小的厨房是同学们在辛勤学习一天后补充力气的地方，虽然饭菜很简单，同学们也是笑得非常开心，吃得分外香甜。

吉木木乃同学讲述到，自己曾经也从大山里走出去，加上这段时间的实地调研，和同学们每天相处也让他更加明白团队做这次公益教育意义非凡，他希望我们团队成员能够齐心协作，将此次公益教育做好，为这些孩子们带去新的学习途径，带去希望帮助他们筑梦成功。