川农学子三下乡：垃圾分类，变废为宝

（文/李娜娜 甘富全 薛睿萌 图/薛睿萌）四川农业大学理学院“溯洄·偕行”支教团队自2020年7月15日起在线上给成都市郫都区安德街道关爱援助站的小朋友们带来了为期一周的支教实践活动。

集思广益，准备课件

这是小组第一次在“云端”授课，为了带给孩子们不一样的体验，学到课程所教的知识，在正式上课之前，以李娜娜为主甘富全为辅的小组成员，商讨出本次课程的主要内容以及制作课程PPT。在小组成员商讨过程中，考虑到孩子们的年龄和心理成熟度，最后选择了可爱但简约的PPT模板，除此之外，为了丰富课程的内容、给课程增添趣味性，还在课程中增添了关于环保的动画视频，借此来讲解垃圾如何分类。为了保证上课的质量，小组成员还参与了前几次课程，学习其他同学的授课过程，包括一些适合小朋友的表达方式以及怎样更好地在网络上与小朋友互动。所谓教学相长，寓教于学，这个过程不仅可以拓展孩子们的课外知识，还是一次锻炼我们口语表达能力、办公能力的机会，更是一个增强社会责任感的机会。

图为队员正在商讨备课

图为团队成员正在商讨备课

九层之台，起于累土

7月17日上午，由李娜娜担任主讲老师，给同学们带来环保课程。本次课程主要分为以下几个部分：先进行概念的讲解。“‘环’指的是地球上所有的环境，而‘保’也就是保护，所以‘环保’就是环境保护。” 粉色的PPT内容页上配着跳动的文字和一些自然景色图片，“我们能做到把垃圾丢入垃圾箱就是对景色的爱护..”主讲老师说道。其次，李娜娜用“什么样的行为是环境保护”的话题引出了垃圾分类，并开始重点讲解为什么要垃圾分类，如何垃圾分类，垃圾分类的好处是什么。为了让同学们对垃圾分类有更形象、直观的认识，李娜娜提前将视频发给了线下辅助老师——薛睿萌，并请她给小朋友们播放视频。

图为小朋友们正在观看垃圾分类的视频

图为小朋友们正在观看垃圾分类的视频

在观看完视频后，李娜娜按垃圾的四大分类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，分别列举了一些物品，并普及了不同垃圾对应的垃圾桶，并利用颜色，帮助他们更好识别垃圾的类别，例如，有害垃圾对应的垃圾桶为红色，其对应的常见有害垃圾包括电池、化妆品等。紧接着，李娜娜以小游戏的方式，提问同学们报纸、塑料、化妆品、一次性餐具等属于什么类别的垃圾，这样既可以检验同学们的听课成果，也可以起到强化学习内容的效果。

自上海提出垃圾分类后，垃圾分类成为了一个热点话题，相信在不久的将来，垃圾分类也会走进四川、贵州等等。学习垃圾分类是必要的，这应该成为每个人的一项基本技能。

回收利用，变废为宝

在五分钟的休息时间结束后，成员甘富全利用使用过的草稿纸和废报纸来教小朋友们如何进行二次“改造”达到变废为宝的效果。在教学过程中，老师先带着小朋友一步一步折简易的“垃圾桶”，然后，提升难度教折“小花篮”，先完成的小朋友还主动的去帮助其他小朋友折叠。经过了三十多分钟的学习时间，小朋友们利用使用后得到草稿纸折出了“垃圾桶”和“小花篮”两个作品。完成了两个小课的教学后，增进了老师和小朋友、小朋友与小朋友之间的感情，还教给他们一些保护环境的小知识。

图为甘富全线上教小朋友们废纸利用

图为甘富全线上教小朋友们废纸利用

“溯回·偕行”支教团队准备了一个星期的课程，包含消防安全知识、恐龙的介绍、校园安全知识、音乐课、手工课、美术课、垃圾分类课程等等，每一位成员都参与了各自课程的准备，在不断的讨论、实践验证中发现教学中存在的不足之处并找到解决的办法。每堂课程都由不同的老师上课，让孩子们体验不同的教学方式、不同的教学风格以及不同的教学模式。线上老师为课程的主讲老师，线下老师为辅助老师，在让孩子们学习课外知识的同时带给他们一段时间的陪伴。

“我们的老师虽然是课堂上的‘新人’，但却秉持认真负责、相互学习、不断完善的信念完成此次教学任务，希望他们能保持这种责任意识和风险精神，争做新时代的优秀大学生。”队长凌智杰说道。