川农学子“三下乡” 乐米趣味云支教圆满落幕： 做小朋友成长夜空里的一颗星星

　　四川文化网（通讯员 李龙芮）2023年的伊始，四川农业大学乐米趣味支教团队为期7天的线上支教活动圆满落幕。

　　据了解，本次乐米趣味支教队为扩大团队影响力，特招募来自全国各地自愿报名的小学学生的作为支教对象，为他们提供线上一对一授课。乐米团队秉持初心，15名队员于1月7日-1月13日为15名乡镇小学的孩子开展各类趣味课程，帮助孩子们更充分了解自己、敢于表达自己。成为他们找寻梦想、成长道路上的一颗颗星星。

　　主题分享，做一颗指引星星

　　队长李婷婷告诉记者：“为了扩大团队影响力，增大实践对象的范围，同时考虑到新冠感染的风险，我们本次采取网上报名、云支教的方式来进行。结合上次线上支教的经验，我们对这次的云支教内容、互动细节等进行了适当的调整，以保证课程的效果。”在她看来，线上支教的互动非常重要，因此团队在授课过程中，队员们需要有意识地去引导学生互动，增加他们表达自己的机会。

　　为了为孩子们提供真正有意义的支教，在授课内容的选择上，团队设计了与家人沟通、自制力与上瘾、追逐梦想、学习方法分享等主题课与“趣味折纸”、“自画像”等兴趣课。在团队看来，这些都是孩子们成长道路上需要的一些特殊课程，通过趣味的形式去讲解，效果会远大于枯燥的“理论课”。课堂上，孩子们积极思考、表达活跃，对队员们提出的课堂问题都给出了自己独一无二的答案。

　　周辰同学说:“很感谢姐姐教给我沟通的技巧，我想我不仅可以把它们运用于和父母的沟通上，还适用于和朋友们的交往。”小辰的这句话让队员黄莉十分欣慰，“她通过自己的吸收理解，明白了这些沟通技巧的使用范围。我觉得她认真地进行了个人的独立思考，这对于小朋友来说是很宝贵的能力。”在这些有指导性的思考课程下，双方互相了解、共同思考、相伴成长。

　　图为队员授课的课程截图。通讯员 黄莉 供图

　　即兴创作，做一颗趣味星星

　　为了给孩子们发挥奇思妙想与创造力的机会，勇于表达自己，团队在课程中设置了几个让孩子们即兴创作的环节。“我和我的自画像”是绘制一副自己的“自画像”，在自己旁边画上自己的兴趣爱好或是喜欢的美食，并利用该自画像介绍自己;“趣味折纸”是队员一步一步亲自教授、讲解折纸步骤等。

　　在课前，队员李琳也画好了一张“参考”自画像。“婉心的性格比较外向，我在她创作前就表达了对她画作的期待和满满的鼓励”,李琳告诉记者,“她画的的确很棒!她兴致勃勃地给我介绍她的自画像、她喜欢吃的东西喜欢做的事，我觉得看到了小时候那个纯真的自己。”李琳认为，在这样的趣味课程上，她不仅可以从中引发小朋友们的快乐，也深深触动了自己的内心。

　　图为周婉心(前)与李琳(后)的自画像。通讯员 李琳 供图

　　告别时刻，互诉衷肠

　　在最后一天的回访中，实践团队总结回顾了活动期间的课程内容，并对课堂情况向学生及家长作出汇报。告别时刻，有收获、感悟，有期许、赞美和建议，每位队员都向自己对接的学生吐露了心声。“周辰妹妹，祝愿你能够考上理想的初中。也希望你能够快乐地度过最后一年的小学生活，希望我们都能在未来的时光里奋勇前进!”

　　“姐姐，这几天上课我很开心，很喜欢姐姐给我上课”，这是婉心在回访当晚给李琳发的微信消息。“我真的很开心能收到婉心的消息，能陪伴他们度过有意义的一段假期，我觉得这才是建立联系的意义”，李琳表示，这不仅仅是一段简单的支教实践，更重要的是他们与孩子们互相交流、互相影响，体悟“真、善、美”的真谛，彼此陪伴、共同成长。

　　

图为学生给队员发送的讯息。通讯员 李琳 供图

　　相聚后总有别离，但我们愿做做小朋友成长夜空里的一颗星星。四川农业大学乐米趣味支教实践团队的实践活动圆满落幕，收获了家长们的广泛好评。